TATTICA INDIVIDUALE – 2 vs 2 MULTIPLO.

Oggi proponiamo un’esercitazione, di un 2 vs 2 non classico, ma con variante di numeri variabili.
In ognuno dei due campi (contigui) delimitati si gioca una partita 2 contro 2 con l’obiettivo di realizzare una rete nella porta avversaria.
Esercizio proposto da Mister Alessandro Turchetti:
Obiettivo: 2vs2 situazionale.
Collaborazione tra Campi (Interazione Esterna): Quando la palla esce dal proprio rettangolo di gioco, i giocatori momentaneamente “fermi” (in attesa che il compagno recuperi il pallone) possono scegliere di spostarsi sul campo adiacente per supportare la propria squadra. L’aiuto può coinvolgere uno o entrambi gli elementi della coppia, sia in fase offensiva che difensiva.

Ripresa in Autonomia: Se una squadra rientra in campo e lo trova sguarnito (perché gli avversari sono impegnati ad aiutare nell’altro campo), può riprendere l’azione immediatamente senza attendere il rientro dell’opposizione.

Rimesse Laterali: Non si effettuano rimesse manuali; il gioco riprende con una palla in conduzione dal punto di uscita. Per garantire fluidità, il difensore deve rispettare una distanza minima di 2 metri.

Gestione dei Corner (Calcio Libero): I calci d’angolo sono sostituiti dal “calcio libero”. Ogni tre palloni usciti oltre la linea di fondo avversaria, la squadra ottiene un tiro libero dalla propria linea di porta, senza alcuna opposizione.

Struttura e Punteggio:

Appartenenza: Nonostante si giochino due partite distinte, i quattro gruppi appartengono a due sole macro-squadre (identificate dal colore della casacca).

Durata: Il gioco si articola in 3 tempi da 5 minuti. Al termine di ogni turno, le coppie interne a ogni squadra vengono rimescolate.

Calcolo dei Punti: Il risultato finale di ogni turno è dato dalla somma dei gol segnati dalle due coppie della stessa squadra nei rispettivi campi. Il vincitore assoluto viene decretato dalla somma totale dei punti ottenuti nei tre turni.




OSSERVAZIONI:
• Osservare la situazione di gioco nel campo adiacente.
• Essere in grado di valutare le condizioni in cui conviene rimanere
all’interno del proprio campo oppure andare nell’altro per aiutare i compagni.
• Entrare nel campo adiacente risultando immediatamente coinvolti nel
gioco ed efficaci allo svolgimento dell’azione della propria squadra:


METODOLOGIA

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